[1]
T. G. Quezada Matute, J. C. Bernal Reino, and R. G. Torres Durán, “Funciones trigonométricas: el impacto del trabajo de campo como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Trigonometría”, Sapiens in Higher Education, vol. 2, no. 1, pp. 1–19, Jan. 2025, doi: 10.71068/1sx68b29.