Quezada Matute, T.G. et al. 2025. Funciones trigonométricas: el impacto del trabajo de campo como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Trigonometría. Sapiens in Higher Education. 2, 1 (Jan. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.71068/1sx68b29.